每次聽完吳寧老師的課，都會讓我有很大的動力去讀書

會考國文A＋＋，邱元玠，三民國中

從小到大的我，其實不太愛看小說或字很多的書籍，以至於讀國文時總是覺得生硬難以下嚥。而且在國中國文成績偶爾會考得很不好，還曾有過不及格的情況，導致我漸漸地遠離國文。

沒有方向的勤奮，只是緣木求魚而已

會考國文A＋＋，許芳瑜，三民國中

一開始，我以學校老師教導我的基礎以及個人的努力，經過無數次模擬考，結果仍然不盡人意，成績單上國文科永遠寫著B++，才發現，沒有方向的勤奮，只是緣木求魚而已。

想不到在補習班上課，也能享有上家教的待遇

會考國文A＋＋，曾品蓁，成功國中

還記得加入吳寧國文會考班前，我模考的國文成績總是B++，再怎麼努力仍總是寫不完

學習國文不僅是為了考試，國文更像是打開神秘之門的鑰匙

 會考國文A＋＋，呂家瑩，成功國中

大概是從小學六年級開始，我便跟著吳寧老師學習，但我本是一位排斥國文的學生

學測國文可以針對各個已知的項目準備

112學測國文13級分，劉芳妤，新竹女中

很多人都說國文沒有範圍，但是其實學測國文可以針對各個已知的項目準備。

在吳寧國文的學習令人愉快

學測國文13級分，曾豊茗，實驗中學

來到吳寧國文以前，我的國文程度頂多中上而已。從高三參加學測班後，我才理解到國文不是用語感直球對決，而是有解題邏輯和技巧的。

我聽到的不只是國文課，是一股安定的溫暖，是我未來所擁有的底蘊

112學測國文13級分，侯伯愷，新竹高中

「國文真的有需要補嗎？」這是多數人對國文補習需求所提出的疑問，從剛完成高中學業的視角出發，我認為，吳寧老師的國文課，除了帶給學生一套有系統的主題式教學

每次練習完一篇情意作文後，我都覺得自己成為了更有感情的理組學生

 112學測國文14級分，石宇哲，建功高中

曾經，國文是我最討厭的科目，那些難懂的文言文、新詩，對我而言簡直是天書。

吳寧老師的教學打破了以往對「國文沒有範圍」的認知，讓我了解到國文可以運用整理的技巧抓出重點學習

112學測國文14級分，王品蓁，新竹高工

如果有人問「國文要怎麼讀？」通常得到的回覆都會模糊不清或是對方也講不出個所以然，相較於數學或英文這類可以依照公式並在一定的範圍內尋找出讀書方法的科目，國文顯然是一個需要依靠經驗才能夠得到理想分數的科目。

而情意題於我而言是一大障礙，然而在吳寧國文這裡這些煩惱都能克服

112學測國文14級分，周禹彤，新竹女中

高一到高三都是跟著吳寧國文精進國文實力，在這裡可以放心將國文進度託付給老師們，只要緊跟課堂的腳步、認真對待每一次課堂練習、回家確實寫作業，國文實力就能逐漸增強，學測國文頂標不是夢。

學生和老師的關係很符合我理想中的樣子，相處輕鬆卻有一定的規則

 112學測國文14級分，蔡昕彤，新竹女中

一直以來對於國文要補習這件事情感到很陌生，周圍也很少人提到自己會去國文補習班，加上一直以來認為自己的國文能力跟得上學校進度即可，然而當我升上高中，面臨學測的國文新式考題，我發現漸漸有些無所適從。

國寫沒有老師的批改或引導，自己容易找不到頭緒

 112學測國文14級分，馬若晴，實驗中學

從國中時，我就跟著吳寧老師的腳步強化國文底子，在老師的考前衝刺下我也取得了A++全對的好成績。但到了高中後長篇文言文的閱讀以及國寫的難度大幅提高......

許多人會覺得國文是不需要補習的科目，然而吳寧的教學完全顛覆了我的想法

112學測國文15級分，古賀瑄，竹北高中

進入吳寧前，我的國文成績起伏不定，無法維持在一定的水準。面對選擇題，我只能依靠語感解題，忽略了最重要的能力提升與答題技巧；面對作文，更是不知從何下筆，不但題材了無新意，架構也零散而不完整。因此，在朋友的推薦下，我在升高三的暑假進入吳寧國文，而這也是我做過最正確的決定。