學習國文不僅是為了考試，國文更像是打開神秘之門的鑰匙

 會考國文A＋＋，呂家瑩，成功國中

大概是從小學六年級開始，我便跟著吳寧老師學習，但我本是一位排斥國文的學生

或許是認為國文過於死板，又或者是總是被迎面而來的巨大篇幅再三勸退；然而，在上了吳寧的國文課後，我真正領略到國文背後那層深厚的意義。

在每周的字彙考試中，我身臨其境的感受古人看待世界的角度，此後在我眼中，每個文字都被賦予了新的意義。而後，我也藉著吳寧給的讀詩策略鳥瞰九州，在邊塞詩中體會到了戰士的壯志豪情，亦於閨怨詩中，瞥見少女的憧憬與青春逝去的無奈。

 學習國文不僅是為了考試，國文更像是打開神秘之門的鑰匙，它讓我們能欣賞到常人難見的雅趣，也展現了華夏文化的精緻及壯美，國文不僅是學問，它亦是為人處世的準則。

 在國中三年影響我最深的便是論語選讀，吳寧不僅教導我們讀懂文言文，老師還在每篇論語後引領我們反思這些為人處世之道，比如孔子一以貫之的節操、克己復禮的精神，到現在，我還是會記得吳寧以論語教會我們的道理，以這些內容克制自己。

 吳寧設計的課程，其實潛移默化的影響著我，禮記、莊子寓言、晏子選讀也都是令有趣精彩且發人深省的，基本上，我一半的價值觀都是從中建立的。其實，國文也可以是理性的，而不是常人所認為的「靠感覺」，靠著各種吳寧教授的技術，連最難懂的新詩也能迎刃而解，綠橘藍三色筆也能替我們把文章整理明晰。 

最後，在這些跟著吳寧老師上課的日子中，我逐漸在國文上找到成就感，也拾起了閱讀興趣，更學會了如何處事明理，堅信只要有吳寧的提攜，未來高中三年國文的世界定也會精采絕倫！